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    《少年派》大结局:那个对你最“坏”的人却是
    时间:2019-07-11

      2018香港最准一肖中特,想玩就玩吧,大不了,再玩几个月,我们就相忘于江湖了,你玩你的手机,我念我的经,眼不见为净,反正也是挣我那点工资,我犯得着为那点钱,跟你们较劲吗?

      我站着,你们坐着,我讲课,你们听课,你们喊我一声老师,我就得对得起这个称呼,对得起这个职业。”

      而且,她做的一切也不被学生理解,学生们送她“地狱田”的称号,可是她依然无法对学生上课玩手机的行为睁一只眼闭一只眼。

      他们恪守“传道授业解惑”的职责,认真地对待每一位学生,用严厉的面孔指出他们的错误,纠正他们的言行,帮扶他们的成长。

      可是,这样的老师都是“费力不讨好”,或许要等到若干年之后,学生们吃尽了生活的苦头,才会意识到:

      这些家长在愤怒地质问徐老师“不配为人师表”的时候,并不知道几个月前,徐老师还在朋友圈里写道:

      “严管你,不是老师要求高,而是这个社会的要求越来越高;老师不理你,才是真的放弃你。”

      桌子相信应该没有家长不希望自己的孩子成才,但他们往往又同时希望孩子不要听到一句重话,不要受到一点惩戒,不用遭遇一点波折。

      但这怎么可能呢?老师不是神,不可能只靠温言细语,就感化一个顽劣的孩子,打不得骂不得批评不得,让老师怎么教育?

      在我们当学生的那个年代,课堂上对学生特别严厉,对于不认真听讲的学生,甚至被老师用教鞭抽过屁股、打过手掌,但是后来,这些学生都成才了。

      可是现在不能这样做了,你教好你的书就行了,睁一只眼闭一只眼,千万不要对学生太严厉。”

      入学前先问学校有没有监控,放学后每天问孩子有没有被骂,一旦有什么风吹草动,老师就成了第一个怀疑的对象。

      在管教调皮学生上,先生拥有绝对的权力,要是孩子被先生打了手心或者罚站,家长还要提着肉去感谢先生的照顾。

      父母气势汹汹地去找老师算账,为孩子“讨回公道”,看似赢了老师,其实是牺牲了孩子的前途啊。

      孩子在学校最大的悲哀不是成绩差,不是常被老师叫去办公室,不是常被请家长,而是老师不再注视TA。

      我想,绝不是一味宽宥,永远对学生慈眉善目,而是如一位妈妈在写给孩子的信里所说的:手持戒尺、眼中有光。

      就像于谦主演的《老师好》中那位苗宛秋老师,他不苟言笑,对学生毫不客气,只要被他逮到有不规矩的行为,就会被罚站。

      对谁都懒得管的“刺儿头”,他从来没有放弃,一直用不好听但充满关切的话劝导。

      他们由衷地感激苗老师,感激他的严厉和不近人情,才让他们在那个最躁动最叛逆的年纪里,没有跑偏。

      甚至我作文里面的一个个错误,都会被老师抠出来,无数次重复,直到不再犯错为止。

      在我的成长路上走过很多弯路,打架、逃学、纹身、染头发,但是都有那么一个个严厉的老师不断严厉管教,不断帮我扶正。

      一颗小树苗,恣意妄为地生长,很容易跑偏,而老师就是那一个不厌其烦把小树苗矫正的人。

      可是,如果我的老师或者苗老师生活在今天,他还能毫无后顾之忧地去管教学生吗?

      齐齐哈尔一位副校长,在维持课间秩序的时候制止学生高声喧哗,遭到学生的顶撞和辱骂,导致冲突。

      广西南宁,一位老师阻止学生在教室走廊上吸烟,和学生发生冲突,被告到教育局,老师被辞退调岗。

      出了事情,哪怕是很小的事情,只要有家长闹,最后承担责任的,就一定是老师。

      而一旦家长的要求没有达到,继续闹事,施加舆论的压力,学校和相关单位为了息事宁人最后妥协和受委屈的肯定是老师。

      既要防止被学生报复,又要担心家长找茬,最后还听不到一句公道话,老师每天如履薄冰,胆战心惊。

      在美国,每所学校都建有禁闭室,学校不仅有权将违纪学生关禁闭,甚至可以将之送到少年监管所。

      在韩国,有《大韩民国教育处罚法》,允许使用长度不超过100厘米、厚度不超过1厘米的戒尺打学生的小腿。

      将惩戒权交还给老师,让他们堂堂正正地履行职责,不必瞻前顾后畏畏缩缩,才是真正的对我们的下一代负责。

      没有一个孩子是不需要管教与惩戒的,如果由于父母偏袒,导致老师不敢管,未来能管他们的地方,就只有社会,或者监狱。

      老师是这个世界上唯一一个和学生没有血缘关系,但是愿意真诚地去呵护学生,严厉管教学生,为学生的点滴进步而喜悦的“外人”。